quarta-feira, 10 de novembro de 2010

O Sentido da História - Karl Löwith



O Sentido da História - Karl Löwith

O autor, discípulo de Husserl e Heidegger, não se ocupa nesta sua obra propriamente quer da História como mero encadeamento factológico, quer, mesmo, da sua análise filosófica - digamos assim - de um ponto de vista fenomenológico.Trata-se, acima de tudo, de uma ampla reflexão acerca do pretérito do Mundo civilizado, nas suas diversas vertentes, pelo que respeita a aspectos sociais, religiosos, políticos e culturais, tudo isso exposto a partir de uma visão judaico-cristã, na qual a ideia de progresso emerge da esperança bíblica no eschaton, ou seja, no cumprimento das promessas divinas. Partindo das noções de tempo emergentes das várias concepções do mundo e da vida, que s e foram sucedendo época a época, civilização a civilização, sistema a sistema, a presente obra é uma espécie de epítome das grandes teorias da História, desde a Antiguidade até hoje, em cujo pensamento se distinguem, por exemplo, as seguintes personagens, além das "testemunhas" bíblicas: Santo Agostinho, Comte, Voltaire, Marx e Hegel.

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Superando o Racismo na Escola - Kabengele Munanga (Org.)



Superando o Racismo na Escola - Kabengele Munanga (Org.)

A escola se constitui em um instrumento reprodutor de preconceitos e práticas racistas nem sempre explícitas, que se caracterizam, principalmente pelo silenciamento não trato das questões étnico – culturais, tendo como suporte o livro didático indicado às séries de alunos que se encontram na idade de formação de valores e por isso conteúdos assimilados deverão moldar as suas personalidades construindo suas identidades e reforçando padrões de comportamento. É indispensável que os currículos e os livros escolares estejam isentos de qualquer conteúdo racista ou de intolerância. Mais do que isso. É imprescindível que reflitam, em sua plenitude, as contribuições dos diversos grupos étnicos para a formação da nação e da cultura brasileira.

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I Congresso Internacional e III Seminário Nacional De Desenvolvimento Regional

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